Докато рисува, детето разкрива своя мъничък свят, изтъкан от скрити радости и несподелени тревоги. Невръстните му творби съвсем не са лишени от смисъл и символика. Напротив, ако се опитате да разтълкувате това, което на пръв поглед ви изглежда като драсканици, вие ще попаднете в плен на множество емоции -
емоциите на вашия наследник.
Детският свят
Независимо дали изобразява цвете, маса, стол, детето неизменно присъства в рисунките си със своите радости и тревоги. Страхът да не бъде отделено от майка си също намира отражение в тях. Те са израз и на представата му за заобикалящия свят, като цветовете, обектите и разположението им върху листа говорят много за чувствата на малкия художник.
Кафявото: „Не, мамо!"
Топлите цветове - червено, оранжево и жълто, изразяват отвореност към хората, докато студените -синьо, зелено и сиво, показват вглъбеност в себе си. Кафявото пък символизира бунта и противопоставянето. Използването на пространството върху листа също е показателно. Ако детето предпочита да рисува върху лявата страна, то се страхува да върви напред. На свой ред дясната страна отразява желанието му да поема рискове и да опознава света.
Рисунка в средата: „Щастлив съм!"
Обект, разположен в центъра на листа, ни подсказва, че детето е намерило свое местенце в живота, където се чувства удобно и защитено. Нормално е 4-годишното хлапе да предпочита лявата половина на листа. Но ако на седемгодишна възраст то продължава да разполага предметите в нея, това издава стеснителност. Фактът, че малкият ви любимец не престава да рисува оръжия, съвсем не е проява на агресивност от негова страна - момченцата осъзнават своята мъжественост, която изразяват чрез изобразяване на фалически предмети. Техните връстнички пък рисуват очи с дълги мигли, дамски чанти и огърлици. Петгодишното дете илюстрира с рисунките си това, което знае, а не това, което вижда. Прибавяйки уши на някое странно същество например, малчуганът е наясно с факта, че този орган му е необходим, за да чува.
Къща: „Нуждая се от собствено пространство!"
Децата обожават да рисуват къщи, които често придобиват формата и размерите на крепости, символизиращи не само желание за доминиране, но и стремеж към уединение в собствения свят.
Всяка рисунка носи послание.
За да го разгадаем, е необходимо да предразположим наследника си да говори за „творбата", като му задаваме различни въпроси: „А какво мисли дървото? Дали масата, която няма крак, страда?"
Отговорите ще направят рисунката разбираема и ще помогнат на детето да преодолее тревогите, които терзаят душата му.
Тубероза е популярното наименование на едно приказно красиво растение, познато още като Polyanthus tuberosa. Името „тубероза”, се обяснява с факта, че в почвата се развиват неправилно оформените му ...
За древния ботаник Диоскорид неразтворените пъпки на цветето приличали на сивите делфини, които обитават Йонийско море. И той го кръстил делфиниум. Това е и днешното му ботаническо име, което използва...
Любопитството на децата и небрежното съхранение на опасни вещества са най-честите причини за отравянията. 4/5 от всички отравяния се падат на децата до 5-годишна възраст. Втори връх се наблюдава през ...
Градините на двореца Мирабел в Австрия са едно изящно бароково творение на градинарското изкуство. Историята им се помни вече четири века. Но днес звучи като приказка за любовта, разказвана вече четир...